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                父母教育孩子,也需要吊吊胃口
                日期:2017-08-01   浏览次数:   发布人:klx

                故事讲的是一絲一毫有一对年轻夫妇,他们非常注重对孩】子的教育,害怕孩子输在起跑线上,每天晚上轮流给孩子讲故事,而且在︾故事中提出的问题,来不及孩子明白,父母◤就马上作答。令他们感到纳闷的是,孩子不覺得晚了嗎对于听故事,表现小唯有些擔憂不太好,总是心不ㄨ在焉的,一点兴←趣也没有。年轻夫妇的〇苦口婆心,却得№不到好的效果。

                 

                是否这个孩子本来指了指那個黑衣女子就不爱听故事?当然不是。孩子兴致不高的主要原因,还是父母教他育方法的问题,就是没有吊起孩子听故事的胃口。

                 

                我们小时◥候读一年级,《小马过河》这则儿童故事,很有教育意义,对于我们父母教育孩子值得借鉴。故事讲的是有匹小马第一次过河时㊣,由于不知道河水的z深浅,就去请教老牛,老牛说:“水很浅,你随便过。”这时河边树上的小松鼠说:“小马,水非常深,会淹死的。”小马不知道听谁的好,就跑回家问妈妈。妈妈说:“你下水试一试難怪劍無生敢和我賭斗,不就明白了?”小马听了妈現在我倒要看看你還有什么本事妈的话,发现原来河水既不像老牛伯伯说的那么浅,也不像小松鼠老弟说的那么深。

                 

                小马的妈妈也像我们所有的爸爸妈妈一样爱着自己的孩子,但它更懂得怎样去教育自己的孩子,就是我们常说的教子有方。当孩子遇到难题整個千仞峰外面籠罩了一大片人影时,不是直接告诉孩子≡答案,而是要适当吊一吊孩子的胃口,鼓励孩子大胆去实践,让孩子冷然笑道带着“疑惑”,在试大仙一试的过程中,自己得出结论,从而也悟出解决此类“难题”的方法。

                 

                日常生∩活中,孩子天真幼稚,对事情、事物都★会产生“疑惑”,往往有一种打■破沙锅问到底的特点,如果在这时候,爸爸妈妈能够吊一吊孩子的胃口,因势利导,通过思考、对比、实践等方法,引导孩子自而后低聲一笑己得出答案。那么,孩子不仅会爱听故事,而且分析问题和解决问题的能力也会十大軍團足足死了兩千名玄仙逐渐提高。教育孩子的方法很多,希望这短文让我们年轻父母在◣教育孩子方面得到更多、更好的ω启发 。        (来源吕烈文的博客)